Centre d’Activités Thérapeutiques et Scolaires (CATS)

Présentation du service

Depuis 2007, suite au développement du trajet de soins pour adolescents au sein du CHJT, des locaux spécifiques situés en dehors des unités de soins ont été réservés à l’organisation d’activités thérapeutiques. 

Ce Centre d’Activités est accessible aux jeunes des unités “Karibu” et “Kallima”. 

Disposition du service

Les locaux sont, depuis 2011, situés au 22 rue de la Luzerne, soit dans une maison d’habitation en face de l’hôpital. L’aménagement continu de cette maison illustre à quel point le CHJT, à l’instar des responsables du dispositif pour les adolescents, considèrent que cette initiative est importante, pertinente et indispensable non seulement au développement des soins, mais aussi au bien-être des patients. 

Composition du service

L’équipe du Centre d’Activités se compose de 5 personnes, à savoir : 

• 1 coordinateur (éducateur spécialisé) ; 
• 1 assistante en psychologie ; 
• 1 art-thérapeute ; 
• 1 ergothérapeute ; 
• 1 éducateur spécialisé. 

Le projet thérapeutique

Le CATS s’attache à proposer une série d’activités dans des domaines différents et complémentaires, qui s’appuient sur les compétences, les ressources et la créativité des soignants, partant des besoins et des attentes des jeunes bénéficiaires. 

L’activité thérapeutique est une activité qui doit être réfléchie, qui doit avoir un sens et être au service des projets thérapeutiques individuels et collectifs. L’action thérapeutique est donc sans cesse en mouvement, cherchant à s’adapter aux différents paramètres qui importent pour déterminer les objectifs et processus de soins individuels et collectifs. 

Pour l’essentiel, les activités thérapeutiques du CATS poursuivent les objectifs suivants : 

• Stimulation physique et intellectuelle ; 
• Acquisition de nouvelles compétences ; 
• Respect de soi-même et de l’autre, respect du cadre (règles, limites…) ; 
• Réappropriation ou acquisition de la confiance en soi, valorisation de l’estime de soi ; 
• Écoute et communication ; 
• Reconnaissance et verbalisation des émotions ; 
• Autonomisation. 

L’organisation au quotidien

En principe, il est demandé à chaque adolescent de pratiquer une activité par jour au minimum. 

Tous les jours en réunion communautaire, au sein des unités de soins Karibu & Kallima, l’équipe du CATS présente le planning du jour, en rappelant les activités auxquelles les jeunes se sont engagés. 

Le choix des activités proposées aux jeunes est large. Ils peuvent également participer à des activités extérieures au CHJT, ou faire des propositions d’activités, au sein du CATS ou dans d’autres locaux. 

Les activités relèvent de champs différents : 

• À visée thérapeutique : groupe de parole, groupes thématiques, musicothérapie, art-thérapie ; 
• Des activités d’apprentissage, culturelles et de loisirs (menuiserie, PC…) ; 
• Les activités sportives (VTT, piscine, mini-foot, basket, escalade…) ; 
• Les activités scolaires organisées par l’école Robert Dubois (Type 5).